Az országos szakértői és rehabilitációs feladatok a következők:

·       a hallás-, látás-, mozgás- és beszédfogyatékosság, valamint az írott nyelvi képességek vizsgálata,

·       az előző ponthoz kapcsolódó értelem- és személyiségvizsgálat.

A tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs feladatok a következők:

·       az értelmi fogyatékosság megállapítása vagy kizárása,

·       gyermek- és ifjúságpszichiátriai szakorvosi vagy gyermekneurológiai szakorvosi vizsgálat igénybevétele mellett

o   az autizmus spektrum zavarok megállapítása vagy kizárása,

o   a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődése organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességének megállapítása vagy kizárása,

o   a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődése organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességének megállapítása vagy kizárása.

A sajátos nevelési igény fennállásának vagy fenn nem állásának vizsgálata

·       a szülő kezdeményezésére, illetve,

·       ha nem a szülő kezdeményezi (Pl. iskola, nevelési tanácsadó), a szülő egyetértésével indul.